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Prova resolvida Colun 2021 – 1° Ano (matemática)

[latexpage] Fique com a prova resolvida do Colun 2021 1° ano. Em cada questão temos as respostas comentadas do Colun.

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Questão 16

Q1538 (COLUN UFMA) Dado um número natural x, somando-se o dobro desse número ao quadrado de seu sucessor, o resultado obtido é 166. O valor de x é

a) -11

b) -15

c) 11

d) 15

e) 10

Resposta

Montando a expressão, teremos:

2x + (x + 1)² = 166
2x + x² +2x + 1 = 166
x² + 4x + 1 = 166
x² + 4x -165 = 0

∆ = b² – 4ac = 4² – 4.1.(-165) = 676

$\color{red} x = \frac{{ – 4 \pm \sqrt {676} }}{2}\left\langle \begin{array}{l}
x = \frac{{ – 4 + 26}}{2} = 11\\
x = \frac{{ – 4 – 26}}{2} = – 15
\end{array} \right.$

Como x é natural, – 15 não serve.

Letra C

Questão 17

Q1539F (COLUN UFMA) Dados a = $1 – \sqrt 3 $ e b =$ – 1 + \sqrt 5 $ , encontre o número real que representa o valor da expressão 𝑎² − 𝑏².

a) -1

b) 0

c) 2

d) 5

e) $ \sqrt 5$

Resposta

$ \color{red} \begin{array}{l}
{a^2} – {b^2} = \left( {a + b} \right) \cdot \left( {a – b} \right) = \\
\left( {1 – \sqrt 5 – 1 + \sqrt 5 } \right) \cdot \left( {1 – \sqrt 5 + 1 – \sqrt 5 } \right) = \\
0 \cdot \left( {1 – \sqrt 5 + 1 – \sqrt 5 } \right) = 0
\end{array}$

Letra B

Questão 18

Q1540F (COLUN UFMA) Um corredor percorreu 2.198 𝑚, dando 10 voltas completas em torno de uma pista de atletismo com formato circular. Determine o diâmetro dessa pista, considerando 𝜋=3,14.

a) 70 𝑚

b) 35 𝑚

c) 350 𝑚

d) 90 𝑚

e) 219,8 𝑚

Resposta

2 198 corresponde a 10 vezes o comprimento da pista, logo:

2198 = 10.2.π.r ⟹ 2198 = 10.2.3,14.r ⟹ 2198 = 31,4.2r ⟹ 70 = 2r

Letra A

Questão 19

Q1541F (COLUN UFMA) Luís formou um retângulo com 2m² de área, dobrando um pedaço de arame com 6 metros de comprimento. As dimensões desse retângulo são

a) 1m e 5m
b) 2m e 3m
c) 1m e 3m
d) 2m e 4m
e) 1m e 2m

Resposta

Já que 1m x 2m = 2m²

A única solução é a Letra E

Questão 20

Q1542F (COLUN UFMA) Reduzindo a expressão $\frac{{{{0,0001}^{ – 2}}:{{100}^3}}}{{{{0,1}^{ – 5}}}}$  a uma única potência de base 10, chega-se ao valor de

a) ${10^{ – 7}}$

b) ${10^7}$

c) 10³

d) ${10^{ – 3}}$

e) ${10^0}$

Resposta

$\color{red} \begin{array}{l}
\frac{{{{0,0001}^{ – 2}}:{{100}^3}}}{{{{0,1}^{ – 5}}}} = \frac{{{{\left( {{{10}^{ – 4}}} \right)}^{ – 2}}:{{\left( {{{10}^2}} \right)}^3}}}{{{{\left( {{{10}^{ – 1}}} \right)}^{ – 5}}}} = \\
\frac{{{{10}^8}:{{10}^6}}}{{{{10}^5}}} = \frac{{{{10}^{8 – 6}}}}{{{{10}^5}}} = \frac{{{{10}^2}}}{{{{10}^5}}} = {10^{ – 3}}
\end{array}$

Letra D

Questão 21

Q1543F (COLUN UFMA) Letícia gastou a quarta parte do dinheiro que recebeu de um pagamento com roupas e sapatos e a terça parte com despesas de casa. Sobraram, ainda, RS 400,00. O valor do pagamento de Letícia foi

a) RS 1000,00

b) RS 960,00

c) RS 640,00

d) RS 940,00

e) RS 860,00

Resposta

Faremos o valor do pagamento igual a x.

Os gastos somam $ \color{red} \frac{1}{4} + \frac{1}{3} = \frac{{3 + 4}}{{12}} = \frac{7}{{12}}$

Em fração, sobram $ \color{red} \frac{5}{{12}}$. Em valores do pagamento x, isso equivale a 400. Logo:

$ \color{red} \frac{5}{{12}} \cdot x = 400 \Rightarrow x = \frac{{400 \cdot 12}}{5} = 960$

Letra B

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Resolução das questões em vídeo

Questão 22

Q1544F (COLUN UFMA) Juntando RS 18,00 por mês da mesada que recebe de sua mãe, Giovana conseguiu guardar determinada quantia em 10 meses. Para conseguir essa mesma quantia em 8 meses, o valor mensal que ela deverá guardar será

a) RS 22,50

b) RS 14,40

c) RS 20,00

d) RS 180,00

e) RS 144,00

Resposta

Durante 10 meses ela juntou 10.18 = 180

Em 8 meses, para juntar 180, ela teria que guarda a cada mês:

180÷8 = 22,5

Letra A

Questão 23

Q1545F (COLUN UFMA) Mariana tem RS 15,00 a mais do que Lucas. Considerando 𝑥 o valor que Mariana tem e 𝑦 o valor de Lucas, determine a equação abaixo que traduz a situação:

a) 𝑥= 𝑦 − 15

b) 𝑦 = 𝑥 + 15

c) 𝑥 = 𝑦 + 15

d) 𝑦 – 𝑥 = 15

e) 𝑥 = 15 − 𝑦

Resposta

x – y = 15 ⟹ x = 15 + y

Letra C

Questão 24

Q1546F (COLUN UFMA) Augusto é representante de medicamentos e nesse período da pandemia seu serviço aumentou consideravelmente. Ele passa 60% de seu tempo de trabalho dirigindo um carro, entre um cliente e outro. Em 44 horas semanais de trabalho, o total de horas em que ele ficou dirigindo foi

a) 24ℎ 𝑒 24 𝑚𝑖𝑛𝑢𝑡𝑜𝑠

b) 24ℎ e 26 minutos

c) 26ℎ 𝑒 40 𝑚𝑖𝑛𝑢𝑡𝑜𝑠

d) 26ℎ

e) 26ℎ 𝑒 24 𝑚𝑖𝑛𝑢𝑡𝑜𝑠

Resposta

60% de 44 horas, será

$ \color{red} \frac{{60}}{{100}} \cdot 44 = \frac{3}{5} \cdot 44 = 26,4h$

Em 26,4 horas temos 26 + 0,4. Veremos quanto que 0,4h resulta em minutos:

$ \color{red} 0,4h = \frac{4}{{10}}h = \frac{2}{5}h = \frac{2}{5} \cdot 60 = 24\min $

Por fim, temos 26 horas e 24 min

Letra E

Questão 25

Q1547F (COLUN UFMA) Para fazer a propaganda de sua empresa, o dono colocou uma placa na forma de um trapézio, com 11,16 m² de área. Se a placa tem como base as medidas 4,0m e 3,2m, então a medida de sua altura é

a) 5,58 𝑚

b) 12,8 𝑚

c) 6,4 𝑚

d) 3,1 𝑚

e) 3,6 𝑚

Resposta

A área do trapézio é dada por $ \color{red} A = \frac{{\left( {B + b} \right) \cdot h}}{2}$. Daí, teremos:

$ \color{red} \begin{array}{l}
11,16 = \frac{{\left( {4 + 3,2} \right) \cdot h}}{2} \Rightarrow \\
22,32 = 7,2 \cdot h \Rightarrow h = 3,1
\end{array}$

Letra D

Questão 26

Q1548F (COLUN UFMA) O perímetro de um triângulo retângulo corresponde a 48 𝑐𝑚 e um de seus catetos mede 12 𝑐𝑚. Determine a medida da altura relativa a hipotenusa.

a) 9,6 𝑐𝑚

b) 15 𝑐𝑚

c) 12,5 𝑐𝑚

d) 8,5 𝑚

e) 7,4 𝑐𝑚

Resposta

Ilustrando a situação, teremos:

Usando a informação do perímetro, temos:

12 + a + c = 48 ⟹ a + c = 36

Aplicando Pitágoras no triângulo maior

12² + c² = a² ⟹ 144 = a² – c² ⟹
144 = (a + c)(a – c) ⟹
144 = 36.(a – c) ⟹ 4 = (a – c)

Daí, temos o sistema:

$ \color{red} \left\{ \begin{array}{l}
a + c = 36\\
a – c = 4 \end{array} \right.$

Resolvendo pelo método aditivo:

2a = 40 ⟹ a = 20, obrigado c = 16

Agora, usando a relação 12.c = a.h

12.c = a.h ⟹ 12.16 = 20.h ⟹ 192 = 20.h ⟹ 9,6 = h

Letra A

Questão 27

Q1549F (COLUN UFMA) Considere duas regiões poligonais semelhantes, A e B. O menor lado da região A mede 8cm e o da B mede 10cm. Se a área da região A mede 80cm², o valor da área da região B é

a) 100 cm²

b) 125 cm²

c) 160 cm²

d) 144 cm²

e) 140 cm²

Resposta

Pelos lados, temos a seguinte razão linear de semelhança $ \color{red} \frac{A}{B} = \frac{8}{{10}} = \frac{4}{5}$

Para calcularmos a área B, faremos:

$ \setstretch{1.5} \color{red} \begin{array}{l}
{\left( {\frac{A}{B}} \right)^2} = \frac{{80}}{x} \Rightarrow {\left( {\frac{4}{5}} \right)^2} = \frac{{80}}{x} \Rightarrow \\
\frac{{16}}{{25}} = \frac{{80}}{x} \Rightarrow x = 125
\end{array}$

Letra B

Questão 28

Q1550F (COLUN UFMA) A altura de Laura é  da altura de Luísa. A diferença entre suas alturas é igual a 0,4 𝑚. Determine a altura de cada uma das meninas.

a) Laura: 1,50 𝑚 e Luísa: 1,90 𝑚

b) Laura: 1,60 𝑚 e Luísa: 1,20 𝑚

c) Laura: 1,00 𝑚 e Luísa: 1,40 𝑚

d) Laura: 1,40 𝑚 e Luísa: 1,00 𝑚

e) Laura: 1,20 𝑚 e Luísa: 1,60 𝑚

Resposta

Fazendo a altura de Laura a e altura de Luísa u, teremos:

$\color{red} a = \frac{3}{4} \cdot u$ e u – a = 0,4.

Substituindo o valor a:

$\color{red} u – \frac{3}{4} \cdot u = 0,4 \Rightarrow 4u – 3u = 1,6 \Rightarrow u = 1,6$

A altura de Luísa é 1,60 m.

Letra E

Questão 29

Q1551F (COLUN UFMA) Solange deseja colocar carpete em sua sala retangular, que mede 4,5 𝑚 por 3,5 𝑚. Calcule o valor para colocar o carpete em toda a área da sala, sabendo que custa RS 54,00 por metro quadrado.

a) RS 1.575,00

b) RS 750,50

c) RS 850,50

d) RS 243,00

e) RS 189,00

Resposta

A área total será 4,5.3,5 = 15,75 m²

O preço total será 15,75.54 = 850,5

Letra C

Questão 30

Q1552F (COLUN UFMA) Os números -5 e 2 são raízes da equação 4𝑥² + 𝑏𝑥 +𝑐 = 0. Com base nesses dados, calcule o valor de 𝑏 + 𝑐.

a) -14

b) 28

c) 14

d) -28

e) 18

Resposta

Usando a soma das raízes da equação $ \color{red} \frac{{ – b}}{a}$

$\color{red} – 5 + 2 = \frac{{ – b}}{4} \Rightarrow – 12 = – b \Rightarrow b = 12$

Usando o produto das raízes da equação $\color{red}\frac{c}{a}$

$\color{red} – 5 \cdot 2 = \frac{c}{4} \Rightarrow – 40 = c$

Por fim, b + c = 12 – 40 = -28

Letra D